A Metodologia do Ensino de Artes é uma disciplina de grande importância na formação de professores, pois tem como objetivo refletir sobre os fundamentos da prática docente e a construção da formação e do profissional de Arte na educação. Ela permite um diálogo sobre uma área que trabalha diretamente com o conhecimento sensível, histórico e cultural, a Arte. Conhecer a história da Arte/educação e as contribuições de pesquisadores para o desenvolvimento do ensino da Arte no Brasil nos permite compreender influências históricas que até se fazem presentes nas metodologias adotadas em sala de aula. A disciplina também auxilia na seleção de conteúdos, elaboração de objetivos, escolha de procedimentos adequados de ensino, planejamento de aulas e compreensão dos processos de formação e qualificação como professores. A Proposta Triangular do Ensino da Arte, proposta por Ana Mae Barbosa, é uma referência importante nessa área, buscando articular o fazer, apreciar e refletir Arte. Ela surgiu como uma alternativa à abordagem centrada apenas no fazer artístico, valorizando também o conhecimento da Arte e sua apreciação.
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