PERGUNTA 2 1. Sobre intertextualidade “[...]conhecer o texto-fonte [...]é condição necessária para a construção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2006, p....

PERGUNTA 2

1. Sobre intertextualidade “[...]conhecer o texto-fonte [...]é condição necessária
para a construção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2006, p. 85). Sendo que, em
novas situações comunicativas, por meio da intertextualidade, é possível gerar
a construção de novos sentidos. Vale ressaltar que, existem dois tipos de
intertextualidade e eles são fundamentais na realização da intergenericidade
que ocorre entre os gêneros textuais.

Fonte: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e compreender: os sentidos do texto. São

Paulo:Contexto, 2006.

Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro, assinale a
alternativa correta que apresenta os dois tipos de intertextualidades:

Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita.
Intertextualidade verbal e intertextualidade não verbal.
Intertextualidade narrativa e intertextualidade descritiva.
Intertextualidade social e intertextualidade histórica.
Intertextualidade com linguagem formal e intertextualidade com linguagem
informal

ExpressãoComunicativa

há 2 anos

ExpressãoComunicativa

há 2 anos

5 pág.

PROVA N2

UNIFACS

Respostas

há 10 meses

Os dois tipos de intertextualidade que são fundamentais na realização da intergenericidade entre os gêneros textuais são: intertextualidade explícita e intertextualidade implícita. Portanto, a alternativa correta é a primeira: "Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita."

Essa resposta te ajudou?

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

há 2 anos

Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no livro "Ler e compreender: os sentidos do texto" de Koch e Elias (2006), os dois tipos de intertextualidade são: Intertextualidade explícita e intertextualidade implícita.

Essa resposta te ajudou?

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

5 pág.

PROVA N2

UNIFACS

Mais perguntas desse material

PERGUNTA 1

1. Viegas (1999, p. 170) destaca que, no discurso científico, “[...] busca-se a

objetividade, a isenção do autor, sua fidelidade ao fato, a descrição pura e
simples, a neutralidade, sem posicionamentos subjetivos, ideológicos ou
éticos”. Assim, são constituídos os princípios básicos da linguagem acadêmica.
Fonte: VIEGAS, W. Fundamentos de Metodologia Científica. Brasília: Editora da UNB, 1999.

Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa
que apresenta os quatro princípios básicos da linguagem acadêmica:

A clareza, a precisão, a comunicabilidade e a consistência.
A clareza, a precisão, a comunicabilidade e o canal.
A clareza, o canal, a comunicabilidade e a consistência.
A clareza, a precisão, o canal e a consistência.
O canal, a precisão, a comunicabilidade e a consistência.

PERGUNTA 3

1. O tempo é um dos fatores principais no que diz respeito às mudanças ocorridas na língua. Um
exemplo disso, é que a muito tempo atrás havia a expressão “vossa mercê”, que foi se
modificando com o uso dos próprios falantes da língua e sofrendo um processo de economia
linguística - que resultou na expressão “você”.

Sobre o texto apresentado na questão e os conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa
correta a respeito do tipo de mudança sofrida na língua influenciada pelo fator tempo:

Tecnológica.
Climática.
Social.
Verbal.
Histórica.

PERGUNTA 4

1. Apesar de acontecer de maneira espontânea e interativa, em algumas
situações, a comunicação pode necessitar de planejamento e elaboração e
apoio de um texto escrito. Pois, a ocasião necessita de um texto formal que foi
pré-planejado.

Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a
alternativa que apresenta o texto de expressão oral em que esse tipo de
comunicação ocorre:

Discurso político.
Conversa entre amigos.
Cumprimento entre
vizinhos.
Conversa com familiares.
Conversa com vendedores.

PERGUNTA 5

1. Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e
ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de maneira
que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.

Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.

Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale
a alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada:

Coesão lexical.
Referência.
Substituição.
Conjunção.
Elisão.

ssinale a alternativa correta a respeito da norma culta no uso da língua.

Modelo utilizado exclusivamente pelos profissionais da área de direito, que tem mais contato com a norma culta no dia a dia.
Modelo padronizado da língua que tende a ser mais utilizado por indivíduos escolarizados, principalmente no que diz respeito à língua escrita em diferentes situações.
Modelo que não necessita de padrões para apresentar uma excelente escrita, pois é conhecido por sua informalidade.
Modelo padronizado da língua que tende a ser mais utilizado por indivíduos no processo de alfabetização.
Modelo padronizado da língua que atualmente é considerado arcaico, sendo um modelo que tende ser utilizado por pessoas mais velhas.

Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale a alternativa que define como deve ser a linguagem utilizada na comunicação interna:

Direta, organizada e de fácil compreensão, sem palavras rebuscadas, evitando ruídos.
Direta, organizada e com norma culta, priorizando palavras rebuscadas.
Indireta, organizada e de fácil compreensão, sem palavras rebuscadas, evitando ruídos.
Direta, organizada e de fácil compreensão, usando obrigatoriamente imagens e textos.
Direta, organizada e de fácil compreensão, para que os clientes absorvam a mensagem facilmente.

Sobre a citação apresentada e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta que apresenta a definição adequada de preconceito linguístico:

Preconceito com falantes da língua portuguesa que não são brasileiros.
Preconceito com a linguagem utilizada em trabalhos acadêmicos.
Preconceito com grupos sociais que não usam a norma culta da língua de maneira “adequada”.
Preconceito com a linguagem utilizada em situações que cobram formalidade.
Preconceito com falantes de língua estrangeira.

Sobre o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa correta no que diz respeito à Variação Diatópica (regional):

É a variação relacionada ao grupo social, ao gênero, à classe econômica etc.
É a variação relacionada ao local onde vivem os familiares do falante.
É a variação relacionada a quantas línguas diferentes o falante conhece.
É a variação relacionada à situação de comunicação que o falante esteja.
É a variação relacionada ao local que o falante vive.

No livro, analise as asserções a seguir no que diz respeito às características da Cultura Organizacional:

I. A forma como os funcionários se relacionam entre si e como isso reflete no serviço que a empresa oferece para seus clientes.
II. A forma como os clientes de uma empresa demonstram seu comportamento nas redes sociais e como se relacionam entre si.
III. A forma como os gestores atuam, seja diante dos desafios vivenciados durante uma crise, ou quando pretendem expandir os negócios.
I e III, apenas.
I, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
I, II e III.

Comunicação e Expressão

PERGUNTA 2 1. Sobre intertextualidade “[...]conhecer o texto-fonte [...]é condição necessária para a construção de sentido” (KOCH; ELIAS, 2006, p....

PROVA N2

Respostas

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Ainda com dúvidas?

Essa pergunta também está no material:

PROVA N2

Mais conteúdos dessa disciplina