Com base na afirmação de que a Aprendizagem baseada em projetos é uma metodologia vinculada ao ensino problematizador, a opção que melhor se encaixa nos três enunciados apresentados é a opção c: real, avaliadora, lógicas e matemáticas. Essa opção está alinhada com a ideia de que a aprendizagem baseada em projetos proporciona uma aproximação real com o tema a ser estudado, o professor tem o papel de avaliador para facilitar a aprendizagem e essa metodologia fomenta habilidades lógicas e matemáticas.
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Avaliação da Aprendizagem
•UNIP
Práticas Pedagógicas em Avaliação da Aprendizagem
•ESTÁCIO
Metodologias Ativas de Aprendizagem: Projetos Interdisciplinares
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