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(Questão adaptada do concurso do Magistério para o IF-RN / 2012) No que se referem às críticas que se desenvolvem aos defensores da relação direta entre educação e economia, estas não desconhecem a importância da escola para o desenvolvimento económico de uma nação. Assinale a opção que realça o sentido da relação entre educação e economia defendida por pensadores críticos das políticas educacionais.


a) Articulação entre escola e economia deve privilegiar a lógica mercantil.
b) Articulação entre escola e economia não pode se estabelecer subordinando a escola ao capital.
c) Articulação entre escola e economia deve ter como categorias norteadoras a competitividade e a produtividade.
d) Articulação entre escola e economia deve ser pensada tendo apenas a obrigação de preparar para entre a empregabilidade.
e) Articulação entre escola e economia só acontece em sociedades capitalistas.
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Testando o Conhecimento

há 2 anos

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Exercícios - Pedagogia nas organizações e educação profissional
23 pág.

Exercícios - Pedagogia nas organizações e educação profissional

ESTÁCIO EAD

Respostas

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa B) Articulação entre escola e economia não pode se estabelecer subordinando a escola ao capital. Essa é a visão defendida por pensadores críticos das políticas educacionais, que argumentam que a relação entre educação e economia não deve ser baseada na subordinação da escola aos interesses do capital, mas sim na promoção de uma educação de qualidade que contribua para o desenvolvimento social e humano.

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A Globalização impeliu um processo de muitas e rápidas mudanças em todas as dimensões da sociedade. Também na Educação, que teve que se adequar para construir e reforçar a própria identidade, partindo do local para o global. Sobre o tema da globalização, analise os itens abaixo:

I. O processo de globalização se maquia como fábula já que, apesar de todo o avanço tecnológico, na atualidade, a desigualdade entre as nações, principalmente entre as do Norte a as do Sul, tende a aumentar ainda mais.

II. A revolução técnico-científica atual proporcionou a melhoria das tecnologias utilizadas no mundo periférico, permitindo a melhor concorrência entre as nações e potencializando a independência econômica dos países periféricos frente às nações mais desenvolvidas.

III. A globalização passou ainda mais a estimular as empresas transnacionais a transcenderem os espaços nacionais até então utilizados, graças à evolução dos meios de comunicação e transportes, sobretudo a partir da década de 1970.

IV. Após o Estado de Bem-Estar Social, caracterizado por prover algumas garantias trabalhistas importantes aos cidadãos, a globalização do capital é acompanhada de flexibilização das leis trabalhistas e retirada de direitos.

Está correto apenas o que se afirmar em:


a) I e II
b) II e III
c) I, III e IV
d) apenas III
e) I, II e III

O século XXI desafia a humanidade no desenvolvimento de competências que possam contribuir com a continuação da evolução. Não basta mais aprender ler e escrever. Além dessas, é necessário que uma nova e promissora competência seja desenvolvida. Aquele que não conseguir aprender, desaprender e reaprender, será o novo analfabeto do século. Diante disso, podemos concluir que essa competência que o ser humano precisa desenvolver é:


a) aprender a ser.
b) aprender a conhecer.
c) aprender a aprender.
d) aprender a fazer.
e) aprender a conviver.

A formação dos profissionais é. sem dúvida, urna essencial escolha para atender às demandas especificas da empresa, objetivando 0 crescimento da instituição.

Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

Profissional competente é aquele que desenvolve a capacidade de procurar uma alternativa para solucionar os problemas com os quais se depara no exercício profissional.

PORQUE

Ele depende das ordens do chefe e não pode alterar o fluxo da produção.

A respeito dessas asserções, assinale a OPÇÃO correta.


a) As duas afirmacoes estão incorretas.
b) A primeira afirmativa está correta e, a segunda não justifica a primeira.
c) As duas afirmações estão corretas e, a segunda justifica a primeira.
d) O As duas afirmações estão corretas e, a segunda não justifica a primeira.
e) A primeira afirmativa está correta e, a segunda está incorreta.

É correto o que se afirmar em:

l. pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização:
II. o sinónimo de treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra, pois, trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto dá organização ou da instituição;
III. suas práticas estão intrinsecamente relacionadas ao processo de inovação e ao aumento da competitividade de produtos - bens e serviços - organizacionais;
IV. para ser considerada uma universidade corporativa. é imprescindível que se tenha urna unidade física para atender ao seu público e ao público externo.
a) II e III.
b) I e II.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) I e III.

É correto o que se afirmar em:

l. O SENAI: Serviço Nacional da Aprendizagem Industrial
II. O SENAC: Serviço Nacional da Aprendizagem Comercial
III. A BNCC: Base Nacional Comum Curricular
IV. Os PCNs: Parâmetros Curriculares Nacionais
a) II e III.
b) I e II.
c) I e IV.
d) II e IV.
e) III e IV.

Das afirmativas acima:

I - Em meados do século XIX, várias províncias brasileiras já haviam criado casas de educandos artífices, bem como liceus de artes e ofícios.
I I - Os liceus de artes e ofícios, onde se desenvolviam as ciências aplicadas e artes, eram mantidos por verba de fazendeiros e comerciantes.
III - As casas de educandos artífices tinham como único objetivo a instrução primária, como leitura e escrita.
a) I e II são verdadeiras.
b) Somente III é verdadeira.
c) Somente II é verdadeira.
d) Somente I é verdadeira.
e) I e III são verdadeiras.

Assinale qual foi a primeira Constituição Brasileira a abordar a questão do ensino profissionalizante:


a) Constituição de 1967.
b) Constituição de 1824.
c) Constituição de 1937.
d) Constituição de 1891.
e) Constituição de 1988.

Sobre o princípio da inclusão na educação, assinale a alternativa correta.


a) A escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver direcionada para tratar os alunos de forma indiferente em todos os aspectos.
b) A escola inclusiva promove um processo de avaliação que classifica de acordo com o grau de merecimento, levando em consideração exclusivamente as notas das provas.
c) Na escola inclusiva, o aluno está sujeito à segregação, garantindo na aprendizagem a construção das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania.
d) A educação inclusiva garante a qualidade de ensino a cada aluno, reconhecendo e respeitando a diversidade de acordo com as potencialidades e necessidades de cada um.
e) O princípio da inclusão na educação garante a preferência aos alunos-destaque, tratando todos de forma genérica sem necessidade de tratamento diferenciado em nenhum aspecto.

A Organização Internacional do Trabalho (OIT) considera que a educação profissional deve orientar-se para uma formação permanente, que acompanhe os trabalhadores ao longo da vida

o atual mundo do trabalho requer do trabalhador o desenvolvimento de novos saberes, múltiplas competências profissionais que envolvem resolução de problema, criação de soluções inovadoras, interpre
VERDADEIRO
FALSO

As duas afirmacoes estão corretas, e a segunda justifica a primeira.


a) As duas afirmações estão corretas, e a segunda justifica a primeira.
b) As duas afirmações estão incorretas, e a segunda não justifica a primeira.
c) A primeira afirmativa está incorreta, e a segunda está correta.
d) As duas afirmações estão corretas, e a segunda não justifica a primeira.
e) As duas afirmações estão incorretas.

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