A avaliação é um componente de múltiplas interpretações, que movimenta o cenário das pesquisas em educação, podendo representar tanto uma maneira de mensurar rendimento, quanto de fornecer ao professor referências de capacidades e características dos seus alunos. A Avaliação em uma visão Libertadora envolve uma concepção:
Reprodutiva e competitiva.
Investigativa e cooperativa.
Disciplinadora e burocrática.
Memorizativa e sentensiva.
Individualista e classificatória.
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