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Considerando as diretrizes curriculares para educação e orientação sexual na escola (PCNs/1997), assinale a alternativa que explica como escola e f...

Considerando as diretrizes curriculares para educação e orientação sexual na escola (PCNs/1997), assinale a alternativa que explica como escola e família devem se posicionar diante da orientação da educação sexual.


O trabalho na escola não substituiu o da família. Escola e família devem trabalhar juntas neste processo de construção da educação e sexualidade
Escola e família devem trabalhar juntas no processo de construção da educação e sexualidade, desde que ambas não dialoguem.
O trabalho na escola substitui o da família. Escola e família não precisam trabalhar juntas neste processo de construção da educação e sexualidade
O trabalho da família é suficiente, cabendo à escola não se preocupar com essa temática.
Escola e família não devem trabalhar juntas neste processo de construção da educação e sexualidade.

Essa pergunta também está no material:

Avaliação On-Line 3 (AOL 3) Questionário Gênero, Sexualidade e Educação
5 pág.

Gênero e Sexualidade Centro Universitário Faculdade Maurício de NassauCentro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

Respostas

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De acordo com as diretrizes curriculares para educação e orientação sexual na escola (PCNs/1997), a alternativa correta é: "O trabalho na escola não substitui o da família. Escola e família devem trabalhar juntas neste processo de construção da educação e sexualidade." Essa abordagem enfatiza a importância da parceria entre a escola e a família para promover uma educação sexual adequada e abrangente.

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