Na maioria das vezes, o interesse dos acadêmicos na engenharia geralmente começa muito antes da matrícula em um curso de engenharia. Eles podem ter...

Na maioria das vezes, o interesse dos acadêmicos na engenharia geralmente começa muito antes da matrícula em um curso de engenharia. Eles podem ter desmontado objetos para ver como funcionavam e, então, ter remontado para obter a satisfação de seu feito. Provavelmente tinham facilidade em matemática e em ciência no ensino médio, e, com base em seus interesses, estão agora seguindo seu caminho em uma carreira de engenharia. Entretanto, mesmo que esses acadêmicos tenham excelência em seus estudos isso não será garantia absoluta de emprego ao final do curso. Os empregos são controlados pelos outros e isso tipicamente exclui a maioria das formas de segurança em relação a emprego. Contudo, os engenheiros podem desenvolver a segurança de sua carreira. Com relação à(s) atitude(s) necessária(s) para aumentar as chances de sucesso na obtenção de um emprego ao final do curso, assinale a alternativa CORRETA:


A Para ter sucesso, o acadêmico precisa conversar com seus pais.
B Para ter sucesso, o acadêmico precisa planejar e controlar sua carreira.
C Para ter sucesso, o acadêmico precisa planejar e deixar a faculdade.
D Para ter sucesso, o acadêmico precisa trancar o curso e se dedicar 100% no emprego.