Segundo a evolução dos pensamentos pedagógicos, assinale a alternativa que não corresponde ao modelo pedagógico descrito. A educação pelo pensamen...

Segundo a evolução dos pensamentos pedagógicos, assinale a alternativa que não corresponde ao modelo pedagógico descrito.

A educação pelo pensamento grego e romano era includente, portanto, escravos, mulheres e crianças podiam ser educados.
O pensamento grego foi considerado o berço da cultura, civilização e educação ocidentais.
A educação pelo pensamento grego e romano era includente, portanto, escravos, mulheres e crianças podiam ser educados.
Os egípcios faziam uso de bibliotecas e de casas de instrução para ensinamentos de leitura, escrita, astronomia, música e medicina.
O pensamento moderno surge do questionamento do que é a verdade e de tudo o que havia sido ensinado.
No pensamento renascentista, a Igreja Católica criou o índice de livros proibidos e organizou a Inquisição.
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