Há um grande número de crianças autistas que apresentam os seguintes distúrbios de linguagem: − mudez, ou seja, o não falar; − hiperlexia, ou seja,...

Há um grande número de crianças autistas que apresentam os seguintes distúrbios de linguagem:
− mudez, ou seja, o não falar;
− hiperlexia, ou seja, aparecimento da escrita antes da idade esperada;
− ecolalia, ou seja, a criança repete tudo que lhe é falado;
− alterações na entonação ou na intenção da fala;
− troca no uso dos pronomes pessoais.
No que diz respeito à terapia de linguagem dessas crianças, a experiência educacional apropriada envolveria principalmente o trabalho em grupo. Esse trabalho, além de possibilitar o desenvolvimento de habilidades sociais, dá à comunicação um caráter altamente significativo, que facilitará a troca das habilidades adquiridas à fala espontânea, o que raramente ocorre quando a criança é submetida a um esquema de terapias individuais.