Sobre a infância e o desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta. A. Entende-se por criança um ser desenvolvido e com plena capaci...

Sobre a infância e o desenvolvimento da criança, assinale a alternativa correta.

A. Entende-se por criança um ser desenvolvido e com plena capacidade laboral.
B. Foi principalmente no final do século XIX que se iniciou as discussões sobre o desenvolvimento infantil para a conquista do entendimento atual da criança como indivíduo apto ao trabalho.
C. O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) são exemplos de marcos legais que expressam o entendimento da criança como sujeito de direitos.
D. Os direitos da criança são estatutos garantidos desde o advento das primeiras civilizações.

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06/10/2023

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8 pág.

Avaliação Formativa I_ Revisão da tentativa historia social da infancia

Pedagogia • Centro Universitário UNINTACentro Universitário UNINTA

Daniel Alves

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06.10.2023

A alternativa correta é a letra C: O Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996) são exemplos de marcos legais que expressam o entendimento da criança como sujeito de direitos. O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei que estabelece os direitos e deveres das crianças e adolescentes no Brasil, garantindo proteção integral e prioridade absoluta a esse público. Já a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, incluindo a educação infantil como primeira etapa da educação básica. Ambas as leis reconhecem a criança como sujeito de direitos e não como objeto de tutela.