Associe as práticas de ensino de cada período às suas características: A (A) As práticas de ensino de 1940-1950: (B) As práticas de ensino de 1960-...

Associe as práticas de ensino de cada período às suas características: A (A) As práticas de ensino de 1940-1950: (B) As práticas de ensino de 1960-1970: (C) As práticas de ensino de 1980: (D) As práticas de ensino de 1990: (1) o ensino predominante baseava-se na tendência que tentava buscar modificações do cenário educacional tradicional, que era centrado n professor, o qual transmitia os conhecimentos aos alunos que no processo de ensino-aprendizagem ocupava lugar de passividade. (2) o percentual de pessoas alfabetizadas foi aumentando, visto que foram implantadas algumas políticas públicas para a Educação de Jovens e Adultos. Houve nessa época a expansão da oferta do ensino e, portanto, o aumento das escolas. (3) houve mudança da legislação federal que implementa algumas orientações para a Educação... houve a criação de cursos especificos de pós- graduação em Educação Matemática, assim como em nível de especialização, mestrado e doutorado no país. (4) importante destacar que as práticas de ensino dessa época estavam centradas no aluno e no conhecimento prévio que eles possuíam, assim como o desenvolvimento de suas habilidades.