O marco crucial para as pessoas com deficiência em relação à sua educação foi a promoção da interação das pessoas com deficiência com a sociedade, opção c. A partir dessa interação, foi possível criar políticas públicas e leis que garantem a inclusão dessas pessoas em todos os aspectos da vida social, incluindo a educação. As outras opções também são importantes, mas não foram o marco crucial para a inclusão das pessoas com deficiência na educação.
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