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Segundo expresso na meta 4, "Toda a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superd...


Segundo expresso na meta 4, "Toda a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação deve ter acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado, de preferência na rede regular de ensino, com a garantia de sistema educacional inclusivo, de salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados." (BRASIL, 2014, p. 11) Logo, o projeto do PNE busca garantir que esses alunos tenham acesso à mesma educação oferecida às pessoas sem necessidades especiais. O tema, no entanto, não é consenso entre os educadores, pais e demais profissionais do ensino por diversos motivos, perpassando por problemas econômicos, estruturais e de capacitação de profissionais nas escolas.

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O trecho apresentado refere-se à Meta 4 do Plano Nacional de Educação (PNE), que tem como objetivo garantir o acesso à educação básica e ao atendimento educacional especializado para toda a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. O projeto busca garantir que esses alunos tenham acesso à mesma educação oferecida às pessoas sem necessidades especiais, com a garantia de um sistema educacional inclusivo, salas de recursos multifuncionais, classes, escolas ou serviços especializados, públicos ou conveniados. No entanto, o tema não é consenso entre os educadores, pais e demais profissionais do ensino por diversos motivos, perpassando por problemas econômicos, estruturais e de capacitação de profissionais nas escolas.

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