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Nos quinze primeiros séculos de sua história na cultura ocidental, a Filosofia olha o mundo e o homem como substâncias que realizam uma essência. A...

Nos quinze primeiros séculos de sua história na cultura ocidental, a Filosofia olha o mundo e o homem como substâncias que realizam uma essência. A ética e a política apoiam-se em fundamentos propriamente metafísicos, essencialistas e é nessa mesma perspectiva que podemos compreender a educação nesse primeiro momento. Em toda a Antiguidade e Idade Média, a Educação era vista como um processo de:


Atualização das características dos indivíduos onde o objetivo era se construir uma sociedade com inovações e humanizada.
Construção coletiva do conhecimento, onde não havia exclusões sociais.
Atualização dos saberes de modo coletivo onde todos participavam democraticamente na construção de uma sociedade mais humanizada.
Inclusão de novas ideologias provenientes de diferentes classes sociais onde objetiva-se a construção coletiva dos saberes integrados.
Atualização das características fixas de cada indivíduo.

Essa pergunta também está no material:

fILOSOFIA DA EDUCAÇÃO AVALIA 1
2 pág.

Filosofia da Educação Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

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Na Antiguidade e Idade Média, a Educação era vista como um processo de atualização das características dos indivíduos onde o objetivo era se construir uma sociedade com inovações e humanizada.

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