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Estudos Artísticos

Colégio Objetivo
"A Proposta Triangular foi intensamente pesquisada entre 1987 e 1993 no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, quando Ana Mae Barbosa esteve à frente de um programa de arte educação naquela instituição. Essa abordagem:"


a) Propõe a utilização exclusiva de materiais recicláveis nas atividades artísticas.
b) Defende a valorização da técnica em detrimento da expressão pessoal.
c) Propõe a integração entre teoria e prática, história da arte e produção artística, e a valorização da experiência estética do aluno.
d) Defende a utilização exclusiva de técnicas tradicionais nas atividades artísticas.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 4 meses

A Proposta Triangular, desenvolvida por Ana Mae Barbosa, é conhecida por sua abordagem que integra diferentes aspectos da educação artística. Ela enfatiza a importância da relação entre teoria e prática, a história da arte e a produção artística, além de valorizar a experiência estética do aluno. Analisando as alternativas: a) Propõe a utilização exclusiva de materiais recicláveis nas atividades artísticas. - Essa opção não reflete a essência da Proposta Triangular, que não se limita a materiais recicláveis. b) Defende a valorização da técnica em detrimento da expressão pessoal. - Essa afirmação vai contra a proposta, que busca equilibrar técnica e expressão. c) Propõe a integração entre teoria e prática, história da arte e produção artística, e a valorização da experiência estética do aluno. - Esta opção está alinhada com os princípios da Proposta Triangular. d) Defende a utilização exclusiva de técnicas tradicionais nas atividades artísticas. - Essa opção também não representa a proposta, que é mais abrangente e não se limita a técnicas tradicionais. Portanto, a alternativa correta é: c) Propõe a integração entre teoria e prática, história da arte e produção artística, e a valorização da experiência estética do aluno.

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há 2 anos

A resposta correta é a alternativa c) Propõe a integração entre teoria e prática, história da arte e produção artística, e a valorização da experiência estética do aluno. A Proposta Triangular é uma abordagem de ensino de arte que busca integrar teoria e prática, história da arte e produção artística, e valorizar a experiência estética do aluno. Ela foi desenvolvida por Ana Mae Barbosa e sua equipe de pesquisadores no Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, entre 1987 e 1993.

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