Uma criança de 9 anos que possui síndrome de Down é encaminhada com a queixa de dificuldade no processo de inclusão do ensino regular, não consegui...

No caso descrito, o diagnóstico mais adequado seria "dificuldade de aprendizagem, sendo necessário um trabalho mais individual". A conduta a ser tomada seria a elaboração de um plano de ensino individualizado, que leve em consideração as necessidades específicas da criança com síndrome de Down. Esse plano deve ser elaborado por uma equipe multidisciplinar, que inclui profissionais da educação, saúde e assistência social, e deve envolver a família e a escola. O objetivo do plano é garantir que a criança tenha acesso ao conhecimento e desenvolva suas habilidades de acordo com suas possibilidades, respeitando suas limitações e potencialidades. O trabalho psicopedagógico pode ser uma das estratégias utilizadas para alcançar esse objetivo.