Dentro dos princípios da educação inclusiva, uma das principais funções do atendimento oferecido aos alunos com necessidades educacionais especiais...

Dentro dos princípios da educação inclusiva, uma das principais funções do atendimento oferecido aos alunos com necessidades educacionais especiais é a matrícula do aluno com necessidade educacional especial, favorecendo a socialização, a equidade e a possibilidade de conviver com o diferente. O objetivo é garantir que todos os alunos tenham acesso à educação de qualidade, independentemente de suas necessidades específicas. O encaminhamento para uma instituição de apoio pode ser uma opção, mas não é a principal função do atendimento oferecido aos alunos com necessidades educacionais especiais.