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Analisar coletivamente e de forma colaborativa uma situação de comunicação oral formal gravada com os alunos, como entrevista, palestra, seminário,...

Analisar coletivamente e de forma colaborativa uma situação de comunicação oral formal gravada com os alunos, como entrevista, palestra, seminário, é muitoadequado para que compreendam como esses textos se organizam, do ponto de vista do tema, da distribuição das informações e da linguagem utilizada.

Com base nesse contexto, é possível indicar quais poderiam ser as outras aprendizagens dos alunos quando analisam situações de comunicação oral, mediadas pelo professor, em sala de aula:

I – Aprendem a ouvir com atenção.

II – Refletem sobre pontos da comunicação oral não compreendidos.

III - Comparam o desempenho dos apresentadores nas situações colocadas.

IV – Aprendem que a linguagem escrita é mais completa que a linguagem oral.

Agora, assinale a alternativa correta:

  • As afirmativas II, III e IV estão corretas e a I é falsa.
  • As afirmativas I e IV estão corretas e II e III são falsas.
  • As afirmativas I e II e III estão corretas e a IV é falsa.
  • As afirmativas I, II e IV estão corretas e a III é falsa.
  • As alternativas I, II, III e IV são falsas.


Respostas

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A alternativa correta é: As afirmativas I e II e III estão corretas e a IV é falsa. Isso porque, ao analisar coletivamente e de forma colaborativa uma situação de comunicação oral formal gravada com os alunos, é possível que eles aprendam a ouvir com atenção (I) e reflitam sobre pontos da comunicação oral não compreendidos (II). Além disso, também é possível que eles comparem o desempenho dos apresentadores nas situações colocadas (III). No entanto, a afirmativa IV está incorreta, pois a linguagem oral e escrita possuem características diferentes e não é possível afirmar que uma é mais completa que a outra.

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