Sobre a abordagem crítico-emancipatória, ela propõe que, nas atividades de Educação Física, o conteúdo não pode ser apenas prático, ele também deve...

Sobre a abordagem crítico-emancipatória, ela propõe que, nas atividades de Educação Física, o conteúdo não pode ser apenas prático, ele também deve ser problematizado. Portanto, nessa abordagem, como a avaliação é vista?


1. Não punitiva, pois o aluno vai ser avaliado conforme o que aprendeu.
2. Punitiva, pois o aluno será avaliado através das provas tradicionais.
3. Punitiva, pois o aluno precisa entender que a prática é importante, mas ele precisa antes de tudo entender os conceitos.
4. Não punitiva, privilegiando a autoavaliação de cada aluno.
5. Não punitiva, mas sem privilegiar a autoavaliação de cada um, o professor é quem deve avaliar somente.