As metodologias ativas destacam que o educador não deve ser apenas um transmissor de conteúdo, mas sim um mediador do processo de aprendizagem, em que o aluno é o protagonista e construtor do seu próprio conhecimento. Nesse sentido, a relação entre o educador e o conteúdo deve ser vista de forma dinâmica e flexível, em que o conteúdo é utilizado como ferramenta para o desenvolvimento das habilidades e competências dos alunos. O educador deve conhecer e dominar sua disciplina e seu respectivo currículo, mas também deve estar aberto a novas abordagens e metodologias que possam enriquecer o processo de ensino-aprendizagem.
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Metodologias Ativas de Aprendizagem: Projetos Interdisciplinares
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