2-Os pais de um aluno com necessidades especiais, matriculado na fase inicial de aprendizagem de uma escola municipal, procuram a direção da instit...

2-Os pais de um aluno com necessidades especiais, matriculado na fase inicial de aprendizagem
de uma escola municipal, procuram a direção da instituição, argumentando que o filho não tem
apresentado nenhum tipo de desenvolvimento de aprendizagem. O diretor reporta-se ao
coordenador da educação especial, que sugere uma análise e um planejamento conjunto entre
a direção, o professor da classe, os pais, o próprio coordenador e um psicólogo educacional,
para se chegar à causa e tomar medidas para saná-las, no que é apoiado pelo diretor e pelos
pais. Considerando a condução do caso como coerente, assinale a alternativa que justifica a
participação de cada envolvido, visando a melhor solução.
A resposta correta é: Cabe ao Coordenador da educação especial a tarefa de interagir com os
professores e serviços de apoio, na busca de soluções para as dificuldades de aprendizagem