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A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre as etapas do trabalho por meio de projetos e as suas caracter...

A esse respeito, numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, fazendo a relação entre as etapas do trabalho por meio de projetos e as suas características. COLUNA I (1) Problematização. (2) Desenvolvimento. (3) Aplicação. (4) Avaliação. COLUNA II (__) O aluno se coloca como sujeito ativo e transformador do seu espaço de vivência e convivência, por meio da aplicação dos conhecimentos obtidos na execução do projeto na sua realidade. (__) Nesta etapa os alunos vão expressar suas ideias e conhecimentos sobre a temática em questão. (__) Etapa a qual se investiga o desenvolvimento dos alunos e os avanços na const


a) 1, 2, 2, 1.
b) 2, 2, 1, 2.
c) 2, 1, 2, 2.
d) 1, 1, 2, 2.
e) 2, 2, 2, 1.

Essa pergunta também está no material:

facet_prof_educacao_infantil_esperanca
11 pág.

Respostas

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A relação correta entre as etapas do trabalho por meio de projetos e suas características é: a) 1, 2, 2, 1. - Problematização: Nesta etapa os alunos vão expressar suas ideias e conhecimentos sobre a temática em questão. - Desenvolvimento: Etapa a qual se investiga o desenvolvimento dos alunos e os avanços na construção do projeto. - Aplicação: O aluno se coloca como sujeito ativo e transformador do seu espaço de vivência e convivência, por meio da aplicação dos conhecimentos obtidos na execução do projeto na sua realidade. - Avaliação: Etapa em que se avalia o processo de construção do projeto e os resultados obtidos.

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