menina com livro Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Te...

menina com livro Leitura vai, escrita vem: práticas em sala de aula Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão No quadro abaixo, uma coluna lista etapas de ensino e outra apresenta atividades que correspondem a alguma dessas etapas. Leia com atenção e depois selecione a alternativa que relaciona corretamente os itens das duas colunas:. Etapa de ensino Atividade (1) Pré-leitura (A) atividades para explorar os efeitos de sentido de recursos expressivos, levantar outras informações, relações e pressupostos que sejam chave para a compreensão do texto, refletir sobre outros contextos e propósitos de leitura possíveis. (2) Leitura do texto na íntegra (B) atividades para refletir sobre compreensões sobre o texto e sintetizar ideias principais, refletir sobre o tema do texto e o gênero do discurso. (3) Aprofundamento da leitura (C) atividades para usar os conhecimentos da leitura feita através de debates ou produções escritas. (4) Articulação das aprendizagens a partir da leitura (D) atividades para despertar a curiosidade e o desejo de ler e acionar conhecimentos prévios sobre o tema e sobre o gênero do discurso. (5) Produção de texto a partir da leitura (E) atividades para comparar entendimentos com os colegas e se posicionar frente ao texto, avaliar o que o texto contribui para o tema, articular o que se entende do texto com o que se sabia antes da leitura. Escolha uma opção: a. 1B; 2D ; 3A; 4E; 5C b. 1D; 2A ; 3B; 4E; 5C c. 1D; 2E ; 3A; 4B; 5C d. 1A; 2E ; 3C; 4B; 5D