Deficiência, pessoas com deficiência, adaptação, segregação, integração, educação especial, educação inclusiva, são muitos os termos utilizados com...

A educação especial e a educação inclusiva são duas abordagens diferentes para a inclusão de pessoas com deficiência no sistema educacional. A educação especial é uma abordagem que se concentra em fornecer educação para alunos com deficiência em escolas especiais ou classes especiais dentro de escolas regulares. Essa abordagem é baseada na ideia de que os alunos com deficiência precisam de um ambiente de aprendizagem separado e adaptado para atender às suas necessidades específicas. Já a educação inclusiva é uma abordagem que busca incluir alunos com deficiência em escolas regulares e classes regulares, ao invés de separá-los em escolas ou classes especiais. Essa abordagem é baseada na ideia de que todos os alunos, independentemente de suas habilidades ou deficiências, têm o direito de receber uma educação de qualidade em um ambiente inclusivo. A educação inclusiva envolve a adaptação do ambiente escolar e do currículo para atender às necessidades dos alunos com deficiência, bem como a promoção de uma cultura escolar inclusiva que valorize a diversidade e a diferença. A educação inclusiva também envolve a colaboração entre professores, pais e profissionais de apoio para garantir que os alunos com deficiência recebam o suporte necessário para ter sucesso na escola. Em resumo, a principal diferença entre a educação especial e a educação inclusiva é que a primeira se concentra em separar os alunos com deficiência em escolas ou classes especiais, enquanto a segunda busca incluir esses alunos em escolas e classes regulares, adaptando o ambiente escolar e o currículo para atender às suas necessidades específicas.