Para estar à frente da concorrência em seu mercado, é essencial que a organização desenvolva valores que estimulem o aprendizado contínuo de seus colaboradores. Esse aprendizado contínuo reflete na mudança de comportamento. Nesse sentido, em se tratando de organização da aprendizagem, conforme Vaill (1996, p. 6), “a organização que aprende não se movimenta com má vontade de um estado para outro enquanto o mundo muda à sua volta. Como está aprendendo constantemente, ela está permanentemente fora de seu estado estável”.
Essa afirmativa reforça o fato de que:
A.
a organização da aprendizagem, quando realizada de forma adequada, está relacionada a “o que” aprender. Importa a compreensão sobre a forma mais efetiva para o aprendizado, de modo que haja a incorporação das políticas e da cultura organizacional.
B.
a aprendizagem organizacional, quando realizada de forma adequada, está relacionada a “o que” aprender. Importa a compreensão sobre a forma mais efetiva para o aprendizado, de modo que haja a incorporação das políticas e da cultura organizacional.
C.
a aprendizagem organizacional volta-se apenas ao conhecimento que está registrado (explícito), de modo formal na empresa.
D.
a aprendizagem organizacional volta-se apenas ao conhecimento (tácito) que não está registrado na empresa, mas, sim, está apenas com os funcionários.
E.
para a aprendizagem organizacional, apenas os treinamentos ofertados pela organização serão suficientes.
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