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Respostas
De acordo com a autora Enzweiler, as práticas pedagógicas que consideram os alunos com dificuldades de aprendizagem na sala de aula e no contexto da turma são as estratégias variadas para que eles possam trabalhar de forma conjunta com a turma. Isso inclui a criação de espaços, momentos e atividades que variam na sua organização, como intervenções orais e/ou escritas, intervenções coletivas, individuais, em grupo e/ou em duplas. Além disso, é importante considerar a forma como cada aluno aprende para que ele possa trabalhar de forma individual e, às vezes, em conjunto com a turma.
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