Nas teorias cognitivas, Piaget e Vygotsky diferiam em um aspecto principal.
( ) Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo era conduzido por aulas expositivas e Vygotsky defendia diferentes métodos de aprendizagem, para que a criança desenvolvesse uma melhor capacidade de assimilação, acomodação e equilibração;
( ) A teoria de Piaget afirma que o desenvolvimento cognitivo começa com a capacidade inerente que a criança apresenta de se adaptar ao ambiente em que vive, absorvendo e interpretando o ambiente, enquanto Vygotsky afirmava que o desenvolvimento ocorre através da exploração do ambiente e também pelas interações sociais
( ) Piaget foi fortemente influenciado por teorias positivistas, enquanto Vygotsky era humanista;
( ) Vygotsky defendeu que o condicionamento operante deve ser utilizado como método de reforço da aprendizagem e cognição, enquanto Piaget focou no desenvolvimento da cognição através da exploração do ambiente;
Assinale a alternativa correta:
a.
F, V, F, F;
b.
F, F, F, F;
c.
V, V, F, F;
d.
V, V, V, F.
e.
F, F, F, V;
A alternativa correta é a letra c) V, V, F, F. Piaget acreditava que o desenvolvimento cognitivo começa com a capacidade inerente que a criança apresenta de se adaptar ao ambiente em que vive, absorvendo e interpretando o ambiente, enquanto Vygotsky afirmava que o desenvolvimento ocorre através da exploração do ambiente e também pelas interações sociais.
Algumas influências sobre o desenvolvimento têm origem principalmente na hereditariedade. Podemos afirmar que a hereditariedade é responsável por:
a.
determinar o sexo da criança;
b.
desenvolver deficiências relacionadas a condições ambientais;
c.
características em comum de um determinado grupo de pessoas;
d.
características divergentes de um determinado grupo de pessoas.
e.
determinar a identidade sexual da criança;
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Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
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Introdução Historia da Terapia Ocupacional
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