O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um desafio significativo que afeta profundamente a funcionalidade tanto dos indivíduos quanto de ...

O Transtorno do Espectro Autista (TEA) representa um desafio significativo que afeta profundamente a funcionalidade tanto dos indivíduos quanto de suas famílias. Portanto, os profissionais de saúde que trabalham com esse grupo precisam estar bem atualizados sobre o assunto e constantemente aprimorar suas habilidades técnicas e interpessoais para lidar efetivamente com os desafios que surgem. Uma abordagem multiprofissional é essencial para promover o crescimento e a eficácia das intervenções, incluindo o uso de tecnologias assistivas e comunicação alternativa.

De acordo com Fletcher et al. (2009), os profissionais devem basear suas intervenções em uma cuidadosa seleção de testes e procedimentos, como avaliação dos aspectos cognitivos, comportamentais, habilidades ocupacionais e habilidades de vida diária. Essas informações, somadas ao trabalho em equipe multiprofissional, fornecem uma compreensão mais precisa das áreas que devem ser priorizadas na terapia. Diagnosticar com base em uma única avaliação pode comprometer a precisão do diagnóstico. Avaliações contínuas do progresso são essenciais para embasar as estratégias de intervenção e fornecer informações precisas para identificar as necessidades em evolução (FLETCHER et al., 2009).Fonte: adaptado de: AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. Manual diagnóstico e estatístico de transtornos mentais: DSM-5-TR. 5. ed. rev. Porto Alegre: Artmed, 2014.

Fonte: adaptado de: FLETCHER J. M. et al. Transtornos de aprendizagem: da identificação a intervenção. Porto Alegre: Artmed, 2009. Disponível em: https://books.google.com.br/books?hl=pt-BR&lr=&id=J_Hwh4c1oLIC&oi=fnd&pg=PA9&dq=transtornos+de+aprendizagem&ots=bcOktsp8ST&sig=Gq_4OPG-uTOtvv2mDlcJi5fnqaQ#v=onepage&q&f=true. Acesso em: 23 abr. 2024.Considerando o texto e sobre as formas de tratamento de pessoas com TEA e as abordagens que o profissional deve seguir, analise as afirmativas a seguir:I. As condições clínicas também podem estar associadas ao TEA, como transtornos alimentares e epilepsia, além da presença de sintomas psiquiátricos.

II. O tratamento medicamentoso pode ajudar a aliviar os sintomas e atuar nas comorbidades, contudo, nem todas as crianças necessitam de medicamentos.

III. As comorbidades como ansiedade e depressão não fazem parte do quadro diagnóstico do TEA, dessa forma, o profissional não deve se deter a tais sintomas para traçar as intervenções, pois fugiria do foco terapêutico.

IV. A visão multiprofissional é fundamental para o crescimento e efetividade das intervenções, por isso o uso de tecnologias assistivas e comunicação alternativa devem ser evitados, para que haja um melhor desenvolvimento das áreas da comunicação e linguagem afetadas.  É correto o que se afirma em: