A avaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca identificar o nível de rendimentos dos alunos, f...
A avaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca identificar o nível de rendimentos dos alunos, fomentando as diferenças entre os mesmos. A esse respeito, a avaliação assume uma dimensão:
a.conservadora.
b.comparativa.
c. normativa.
d. formativa.
e.emancipatória.
a) conservadora.
b) comparativa.
c) normativa.
d) formativa.
e) emancipatória.
a.conservadora.
b.comparativa.
c. normativa.
d. formativa.
e.emancipatória.
a) conservadora.
b) comparativa.
c) normativa.
d) formativa.
e) emancipatória.
💡 1 Resposta
Ed 
A avaliação segundo a pedagogia tradicional apresenta um caráter meramente classificatório e busca identificar o nível de rendimentos dos alunos, fomentando as diferenças entre os mesmos. A esse respeito, a avaliação assume uma dimensão normativa. Portanto, a alternativa correta é a letra c).
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