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Organização de Educação Básica

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Ao estudarmos a politica, planejamento educacional e os seus elementos conceituais, podemos apontar, sobre as concepções de Estado presentes, que:

I. Há duas grandes vertentes de pensamento em torno do papel do Estado uma de base liberal, que deu origem ao enfoque neoliberal, e outra de suporte marxista;
II. De acordo com a perspectiva liberal, o Estado tem uma dimensão de maior neutralidade na organização da vida social, servindo de elemento aglutinador dos diferentes interesses que circulam na sociedade;
III. De acordo com pensamento marxista, o Estado não é uma instância neutra, que está serviço de todas as classes sociais, mas uma forma de organização que serve às camadas dominantes da sociedade, detentoras de capital.
A - As Afirmativas I, II e III.
B - Apenas a afirmativa I está correta.
C - Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
D - Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
E - Apenas a afirmativa III está correta.
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há 2 anos

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há 2 anos

AVALIAÇÃO PRESENCIAL - POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - UNIP 2023 Passei Direto
12 pág.

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há 2 anos

A alternativa correta é a letra C - Apenas as afirmativas I e II estão corretas. A afirmativa I está correta, pois existem duas grandes vertentes de pensamento em torno do papel do Estado, uma de base liberal e outra de suporte marxista. A afirmativa II também está correta, pois a perspectiva liberal defende que o Estado deve ter uma dimensão de maior neutralidade na organização da vida social, servindo de elemento aglutinador dos diferentes interesses que circulam na sociedade. Já a afirmativa III está incorreta, pois o pensamento marxista defende que o Estado é uma forma de organização que serve às camadas dominantes da sociedade, detentoras de capital, mas não afirma que o Estado não está a serviço de todas as classes sociais.

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A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança, e será oferecida em creche ou equivalente, para crianças até _____.


B – Três anos de idade.

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O usufruto da educação básica de qualidade para todos ainda é uma meta a ser alcançada, apesare e de grandes esforços empreendidos nos últimos anos. Isso significa dizer que: I. Ainda existem inúmeros problemas e desafios a serem superados relacionados à Educação Básica, mas tivemos avanços nessa direção; II. Os problemas e os desafios do campo educacional são mínimos, portanto, não apresentam grandes preocupações; III. Apesar dos problemas apresentados na Educação Básica, não temos melhorias neste setor, pois não há interesse dos órgãos governamentais; IV. As reivindicações da sociedade sobre as demandas educacionais contribuem para o avanço de melhorias na educação. Estão corretas: B – I e IV apenas.


O ensino Fundamental é um direito público subjetivo. O que isso significa?


A - Que o titular de um direito está capacitado a constranger judicialmente o Estado, a executar o que este deve em beneficio de um particular no caso, a exigir vaga para o acesso à Educação Básica, para toda e qualquer criança ou adolescente que esteja fora da escola.
B - Que o titular de um direito está capacitado a constranger judicialmente o Estado, a executar o que este deve em beneficio de um particular no caso, a exigir vaga para o acesso à Educação Superior, para toda e qualquer criança ou adolescente que esteja fora da escola.
C - Que o titular de um direito está capacitado a constranger judicialmente o Estado, a executar o que este deve em beneficio de um particular no caso, a exigir vaga para o acesso à Educação Infantil, para toda e qualquer criança ou adolescente que esteja fora da escola.
D - Que o titular de um direito está capacitado a constranger judicialmente o Estado, a executar o que este deve em beneficio de um particular no caso, a exigir vaga para o acesso à Educação Profissional, para toda e qualquer criança ou adolescente que esteja fora da escola.
E - Que o titular de um direito está capacitado a constranger judicialmente o Estado, a executar o que este deve em beneficio de um particular no caso, a exigir vaga para o acesso à Educação de Jovens e Adultos, para toda e qualquer criança ou adolescente que esteja fora da escola.

(Adaptada de: VUNESP, 2019) A definição dos direitos sociais e da cidadania deu-se por um processo complexo, em intima relação com as transformações globais da sociedade. As exigências de direitos sociais toraram-se tanto mais numerosas quanto mais rápida e profunda foi a transformação da sociedade. A educação incorporou-se com grande atraso ao grupo dos direitos humanos, por meio de um processo lento, ambíguo e contraditório. Assim, a Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, ao tratar do direito à educação e do dever de educar, estabelece em seu art. 4º que o dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:


A - Educação Infantil obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
B - Educação Superior obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
C - Educação Profissional obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
D - Educação Básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.
E - Educação de Jovens e Adultos obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade.

Estão corretas:

I. A educação é um processo social e cultural que ocorre em todos os lugares e em todas as épocas.
III. A educação escolar é a única forma de educação formal.
IV. A educação informal é aquela que ocorre fora do ambiente escolar.
V. A educação formal e a não formal estão vinculadas à educação escolar.
A - Apenas as afirmativas I, III e IV.
B - Apenas as afirmativas I, IV e V.
C - Apenas as afirmativas II, III e V.
D - Apenas as afirmativas II, IV e V.
E - Apenas as afirmativas I e IV.

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