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Analise as afirmativas a seguir, que abordam o processo de ensino-aprendizagem da natação. ASSERÇÃO Machado (2004) descreve o nado peito como o es...

Analise as afirmativas a seguir, que abordam o processo de ensino-aprendizagem da natação.


ASSERÇÃO

Machado (2004) descreve o nado peito como o estilo mais antigo de que se tem notícia em termos de sua utilização e de seu ensinamento. Tal nado é considerado, de acordo com o autor, o nado competitivo mais lento dentre todos, pois todos os seus movimentos são realizados dentro da água, não havendo fase aérea de recuperação.


RAZÃO

Embora tenhamos diferentes métodos no processo ensino-aprendizagem da natação, na atualidade, ressalta-se duas correntes como as principais de acordo com Caetano e Gonzalez (2013). A primeira, tecnicista, é aquela na qual o conteúdo é fragmentado e dividido em níveis de dificuldade e, a segunda, considera o processo de adaptação e familiarização ao meio aquático como parte do conteúdo na aprendizagem do nadar.


Assinale a alternativa correta:

  1. A primeira afirmativa é verdadeira e a segunda é falsa.
  2. As afirmativas são falsas.
  3. As afirmativas são verdadeiras e a segunda apresenta uma justificativa para a primeira.
  4. A primeira afirmativa é falsa e a segunda é verdadeira.
  5. As afirmativas são verdadeiras, entretanto a segunda não justifica a primeira.


💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra C: "As afirmativas são verdadeiras e a segunda apresenta uma justificativa para a primeira." A primeira afirmação é verdadeira, pois o nado peito é considerado o estilo mais antigo de natação e é um dos quatro estilos competitivos. Além disso, é um estilo que exige muita técnica e coordenação motora, o que pode torná-lo mais lento em relação a outros estilos. A segunda afirmação também é verdadeira, pois existem diferentes abordagens no processo de ensino-aprendizagem da natação. A corrente tecnicista fragmenta o conteúdo em níveis de dificuldade, enquanto a corrente que considera a adaptação e familiarização ao meio aquático como parte do conteúdo na aprendizagem do nadar. A segunda afirmação justifica a primeira, pois mostra que existem diferentes métodos de ensino da natação.

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