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Educação Física

Colégio Objetivo
O “scout” diz respeito aos registros e análises técnico-táticas coletivas. E atualmente tem sido uma ferramenta muito importante que fornece diferentes dados acerca do atleta (individual) ou ainda da equipe (coletivo). De acordo com o conceito de scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa ferramenta, pode-se afirmar que

permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos.
pode ser dividido apenas em scouts técnicos e scouts táticos,
pode ser empregada com alunos de iniciação esportiva, da etapa básica da educação.
permite que os alunos se engajem parcialmente no processo de análise global.
o scout tático analisa acertos de passes e erros de arremessos, por exemplo.
a) Apenas a afirmativa 1 está correta.
b) Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas.
c) Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas.
d) Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
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Estudando com Questões

há 2 anos

Respostas

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há 4 meses

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre o "scout": 1. "Permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos." - Correta. O scout realmente ajuda a identificar áreas que precisam de melhoria. 2. "Pode ser dividido apenas em scouts técnicos e scouts táticos." - Incorreta. O scout pode ser dividido em mais categorias, como scouts físicos, por exemplo. 3. "Pode ser empregada com alunos de iniciação esportiva, da etapa básica da educação." - Correta. O scout pode ser utilizado em diferentes níveis de ensino e prática esportiva. 4. "Permite que os alunos se engajem parcialmente no processo de análise global." - Correta. O uso do scout pode envolver os alunos na análise do desempenho. 5. "O scout tático analisa acertos de passes e erros de arremessos, por exemplo." - Correta. O scout tático realmente analisa esses aspectos do jogo. Agora, vamos às alternativas: a) Apenas a afirmativa 1 está correta. - Incorreta, pois outras afirmativas também estão corretas. b) Apenas as afirmativas 1 e 2 estão corretas. - Incorreta, pois a afirmativa 2 está errada. c) Apenas as afirmativas 1, 2 e 3 estão corretas. - Incorreta, pela mesma razão da anterior. d) Apenas as afirmativas 1, 2 e 4 estão corretas. - Incorreta, pois a afirmativa 2 está errada. e) Todas as afirmativas estão corretas. - Incorreta, pois a afirmativa 2 está errada. Portanto, a alternativa correta é que apenas as afirmativas 1, 3, 4 e 5 estão corretas, mas como nenhuma opção reflete isso, a resposta correta não está listada. Você pode precisar revisar as opções ou a formulação da pergunta.

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há 2 anos

De acordo com o conceito de scouts e as possibilidades de trabalho a partir dessa ferramenta, pode-se afirmar que permite mostrar quais fundamentos precisam ser mais trabalhados nos treinos. Portanto, a alternativa correta é a letra A.

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(Concurso Público Chapecó/SC Instrutor Desportivo – Handebol – questão 60 – Adaptada) Por técnica esportiva entende-se os procedimentos desenvolvidos na prática que permitam a execução de uma tarefa da forma mais objetiva possível. Segundo Martin in WEINECK, o desenvolvimento do desempenho motor complexo e o desenvolvimento técnico podem ser divididos em três etapas. Com base nos autores citados, sobre as etapas da instrução técnica para o ensino e a aprendizagem da técnica esportiva, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. A primeira etapa, denominada etapa de ________________, caracteriza-se pelo aumento da coordenação e do repertório de movimentos, da automatização dos movimentos e da aquisição técnica geral não específica. Na etapa seguinte, a etapa de _________________, estimula-se o aperfeiçoamento da técnica esportiva paralelamente à preparação física geral. Por fim, na etapa de __________________, o nível de desenvolvimento reduz a suscetibilidade à lesões e permite um maior desenvolvimento da modalidade esportiva treinada.

sensibilização técnica - preparação específica - alto rendimento
refinamento amplo - preparação geral - preparação específica
desenvolvimento variado - preparação geral - preparação específica
refinamento amplo - reparo momentâneo - preparação específica
preparação geral - refinamento amplo - preparação específica
X refinamento amplo - preparação geral - preparação específica
sensibilização técnica - preparação específica - alto rendimento
desenvolvimento variado - preparação geral - preparação específica
refinamento amplo - reparo momentâneo - preparação específica
preparação geral - refinamento amplo - preparação específica

O sistema ofensivo inicia quando o adversário perde a posse de bola. Os sistemas ofensivos são formas de organização da equipe durante o ataque em posições específicas para obter melhor rendimento. Os jogadores são distribuídos nas posições específicas de acordo com suas características físicas, habilidades técnicas e ações táticas que a equipe deve desenvolver no decorrer da partida. Essas ações têm como intuito a execução do maior número de gols e são estruturadas de acordo com qualidades da equipe e as características da equipe adversária. Neste sentido, analise as assertivas a seguir e assinale a que represente aspectos característicos do sistema ofensivo.

Individual e/ou coletiva – ter visão centralizada – frente de ataque amplo.
Manutenção da posse de bola – visão periférica – frente de ataque amplo.
Progressão em direção ao própr
Individual e/ou coletiva – ter visão centralizada – frente de ataque amplo.
X Manutenção da posse de bola – visão periférica – frente de ataque amplo.
Progressão em direção ao próprio gol – ter visão centralizada – frente de ataque amplo.
Individual e/ou coletiva – ter visão periférica – frente de ataque estreito.
Manutenção da posse de bola – ter visão centralizada – frente de ataque estreito.

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