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Leia o texto de aluno da 5º ano, produzido em continuidade a partir da sugestão de seu inicio Francisco era um garoto de dez anos que gostava de ...

Leia o texto de aluno da 5º ano, produzido em continuidade a partir da sugestão de seu inicio Francisco era um garoto de dez anos que gostava de fazer experiências cientifícas e de inventar muitos coisas. Um dia resolveu testar em seu cachorro um abão para pulgas que inventou . Ao espalhar o produto no corpo do animal, viu que o cão ficou invisivel . Francisco, então , quis ficar invisivel também e espalhou o sabão por todo o corpo e dai ele começou a ficar invisivel como se não estivesse alguém ali, quando entraram na casa dele ele aasustava e o cachorro latia mas uma hora entrou na casa dela os amigos dele e viu aquele potw na mesa e falou : Nossa que pote estranho é esse perguntou ele dizendo mas depois ele pensou a onde esta será que está Francisco ,você lembra quando ele faloi que ira fazer uma fórmula diferente lembra. Então é essa formula diferente . Então é essa fórmula para pulgas vamos passar um pouco no papel que está ali eles passou quando eles viram ficar invisivel Francisco ficou atrás dele quando ele virou jogou um balde de água nele e no cachorro e eles voltaram ao normal Para desfazer ambiguidades no texto e melhorar a coesão textual , o professor deverá observar na revisão a ser feita com a participação do aluno o uso inadequado de: A) Verbos B) Substantivos C) Numerais D)Adjetivos

💡 1 Resposta

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O uso inadequado no texto é de verbos, pois há uma falta de concordância verbal em algumas partes do texto, como por exemplo "quando entraram na casa dele ele aasustava" e "quando eles viram ficar invisivel Francisco ficou atrás dele". O professor deve orientar o aluno a revisar o texto e corrigir esses erros de concordância verbal.

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