Segundo a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, entre os transtornos globais do desenvolvimento referem-se a...

Segundo a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, entre os transtornos globais do desenvolvimento referem-se aos alunos com:

Autismo, síndromes do espectro do autismo e psicose infantil.
Síndromes genéticas, doenças degenerativas e doenças autoimunes.
Hiperatividade, hipersensibilidade e irritabilidade.
Transtorno de atenção, distúrbios de comportamento e automutilação.
Deficiências adquiridas, surdez, cegueira e doenças crônicas.