Girotto (2016) fez um estudo acerca da reorganização escolar vinculada com a dimensão espacial, a desigualdade socioespacial e a escola pública. Tr...

Girotto (2016) fez um estudo acerca da reorganização escolar vinculada com a dimensão espacial, a desigualdade socioespacial e a escola pública. Trata-se de um estudo que discute o projeto de reorganização escolar apresentado pela Secretaria Estadual de Educação de São Paulo em 2015. Integram o estudo de Girotto (2016) análises em torno da apresentação da proposta de reorganização escolar e das ocupações de escolas. Com relação às reorganizações da escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

(    ) A reorganização da escola deve ser concretizada desconsiderando-se as diferenças socioespaciais e o público que vive nos arredores da instituição, inclusive na periferia, afinal, o ramo imobiliário é o principal motivo pedagógico para que seja viabilizada a "reorganização da escola".

(    ) Reorganizar a escola em ciclos únicos de estudo pode ser uma situação viável, no entanto, é uma reorganização que precisa ser bastante debatida, pois sempre existirão as questões positivas e negativas de implantação de um novo projeto de ensino.

(    ) A reorganização escolar abrange várias situações a serem debatidas, por exemplo: o número exorbitante de alunos em uma mesma sala de aula e a formação de professores.

(    ) Propostas que envolvem a reorganização dos tempos e espaços, currículos e avaliação, inicialmente desestabilizam a rotina, a cultura organizacional e a lógica de funcionamento da escola. Por isso as práticas educativas devem ser permanentes e imutáveis.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: