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De acordo com o autor Sacristán (2020), analise as afirmacoes a seguir sobre práticas pedagógicas: I. Nesse caso, não há possibilidade de estabele...

De acordo com o autor Sacristán (2020), analise as afirmacoes a seguir sobre práticas pedagógicas:

I. Nesse caso, não há possibilidade de estabelecer práticas interdisciplinares e nem transdisciplinares, pois não se cria espaço e oportunidade para que isso ocorra no espaço da organização pedagógica da escola.
II. A solução dessa situação é que os professores são “isolados” com a institucionalização dessa forma de conduzir o processo educativo.
III. Esse isolamento favorece a ausência de crítica e o debate sobre o significado e o sentido daquele conteúdo para a vida dos escolares.
IV. Ao reivindicar a presença e necessidade de um trabalho coletivo, estamos interpelando para que a legitimação do currículo se dê a partir do coletivo da escola tendo em vista os sujeitos que lhe compõem e não uma proposta autoritariamente imposta pelo sistema de ensino.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I, II e III, apenas.
I, III e IV, apenas.
II, III e IV, apenas.

Essa pergunta também está no material:

Colaborar - Av2 - Currículo e Inovações
4 pág.

Pedagogia AnhangueraAnhanguera

Respostas

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De acordo com o autor Sacristán (2020), a alternativa correta é: I, III e IV, apenas. A afirmativa I está correta, pois a falta de espaço e oportunidade para práticas interdisciplinares e transdisciplinares impede a construção de um trabalho coletivo e integrado. A afirmativa II está incorreta, pois o isolamento dos professores não é uma solução para a falta de práticas interdisciplinares e transdisciplinares. A afirmativa III está correta, pois o isolamento dos professores favorece a ausência de crítica e debate sobre o significado e sentido do conteúdo para a vida dos estudantes. A afirmativa IV está correta, pois a presença e necessidade de um trabalho coletivo é fundamental para a legitimação do currículo a partir do coletivo da escola e dos sujeitos que a compõem, e não de uma proposta autoritariamente imposta pelo sistema de ensino.

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