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(FEPESE, 2019) A articulação entre os Componentes Curriculares serve de ancoragem para a apropriação do conhecimento, preparando os estudantes para compreenderem e transformarem a si mesmos e aos outros, na interação social situada na cultura, entendendo esses estudantes como sujeitos íntegros e complexos, que não podem ser compreendidos de forma compartimentada. Sob essa perspectiva, a dialogia entre os Componentes Curriculares é concebida como guia de ação educativa, sob a lógica da articulação entre:

a) saberes e fazeres.
X b) teoria e prática.
c) expectativa e realidade.
d) erros e acertos.
e) planejar e executar.


a) saberes e fazeres.
X b) teoria e prática.
c) expectativa e realidade.
d) erros e acertos.
e) planejar e executar.
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Questões para o Sucesso

há 3 anos

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3 pág.

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ano passado

Para responder à sua pergunta, precisamos analisar a proposta da articulação entre os Componentes Curriculares, que visa a formação integral do estudante, considerando a interação entre diferentes saberes e práticas. Vamos analisar as alternativas: a) saberes e fazeres - Esta opção sugere uma relação entre o conhecimento teórico e a aplicação prática, o que é muito relevante na educação. b) teoria e prática - Esta alternativa também reflete a ideia de que a educação deve integrar o conhecimento teórico com a aplicação prática, sendo uma abordagem comum em propostas pedagógicas. c) expectativa e realidade - Embora importante, essa relação não é o foco principal da articulação entre os Componentes Curriculares. d) erros e acertos - Essa opção fala sobre o processo de aprendizagem, mas não aborda diretamente a articulação curricular. e) planejar e executar - Essa alternativa se refere mais ao processo de gestão do ensino do que à articulação entre os Componentes Curriculares. Considerando a proposta de articulação que visa a formação integral e a interação entre diferentes dimensões do conhecimento, a alternativa que melhor se encaixa é: b) teoria e prática.

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há 3 anos

A alternativa correta é a letra B) teoria e prática. A articulação entre os componentes curriculares serve como guia de ação educativa, sob a lógica da articulação entre teoria e prática, preparando os estudantes para compreenderem e transformarem a si mesmos e aos outros, na interação social situada na cultura.

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