Leia o texto a seguir: A avaliação de aprendizagem tem um novo sentido, ela deixou de ser um mecanismo e passou a ter uma aprendizagem de qualidad...

Leia o texto a seguir:

A avaliação de aprendizagem tem um novo sentido, ela deixou de ser um mecanismo e passou a ter uma aprendizagem de qualidade. Avaliar num sentindo mais amplo. Para Luckesi:

“Na avaliação nós não precisamos julgar, necessitamos isto sim, de diagnosticar, tendo em vista encontrar soluções mais adequadas e mais satisfatórias para os impasses e dificuldades. Para isso, não é necessário nem ameaça, nem castigo, mas sim acolhimento e confrontação amorosa.”

Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir:

I- Ao avaliar o aluno, o professor precisa retomar o conteúdo não aprendido, para que ele possa ter um aprendizado significativo.

II- É importante que o professor faça um diagnóstico do aluno para poder acompanhar o seu processo de ensino aprendizado.

III. A avaliação de aprendizagem serve para mensurar, porque ao final do período letivo o professor saberá se o aluno foi aprovado ou reprovado.

III. As dificuldades dos alunos analisadas pelo professor ao aplicar uma prova serão superadas por eles, que conseguirão prosseguir com conhecimentos novos sem prejuízos.

Estão corretas apenas as afirmativas:


I e III.
III e IV.
I e II.
I, II e III.
Nenhuma das alternativas.