A competição é uma ação inerente ao ser humano. E, como prática social, pode ser observada nas aulas de educação física. É comum que estudante comp...

A competição é uma ação inerente ao ser humano. E, como prática social, pode ser observada nas aulas de educação física. É comum que estudante compitam nas atividades realizadas, sejam elas de natureza competitiva ou até mesmo de natureza lúdica. Como professor de educação física, deveremos saber como abordar os aspectos competitivos em nossas aulas. Ao pensarmos a educação física em um campo escolar, logo, educativo, marque a alternativa que corresponde a uma ação pedagógica desejada do professor de educação física:

A) o esporte possui uma caracteristica altamente competitiva. o professor de educação física, como forma de preparar os alunos para competição existente no mundo, deve fortalecer a competição entre os alunos.

B) O esporte é o principal conteúdo no campo da educação física escolar. Por isso a ênfase dada a esse conteúdo é a competição.

C) O esporte é o principal conteúdo no campo da educação física escolar que possibilita vivencias competitivas. Por isson esse conteúdo deve deixar os curriculos escolares.

D) A competição não é excluida do processo educativo, mas a colocam como uma vertente que deve passar pelo crivo da educação.

E) A competição é excluida do processo educativo de maneira que os alunos deixem de vivenciar práticas esportivas competitivas.