A competição é um tema controverso nas aulas de Educação Física, dita, muitas vezes, como excludente. Para garantir que as aulas estejam sintonizad...

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a competição pode ser uma ferramenta pedagógica importante nas aulas de Educação Física, desde que seja utilizada de forma adequada e não excludente. O professor deve considerar que a competição pode ser uma forma de estimular o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como a cooperação, o respeito mútuo e a empatia, além de incentivar a prática esportiva e a adoção de hábitos saudáveis. No entanto, é importante que o professor esteja atento para que a competição não se torne um fim em si mesma, mas sim um meio para alcançar objetivos educacionais mais amplos.