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A Resolução CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006 autoriza que na formação de um pedagogo, o mesmo desenvolva um projeto de ensino que seja contabiliz...

A Resolução CNE/CP Nº 1, DE 15 DE MAIO DE 2006 autoriza que na formação de um pedagogo, o mesmo desenvolva um projeto de ensino que seja contabilizado como estágio em instituições não escolares. Sabendo disso, quais as três características citadas por Rué (2002) que um projeto deve ter?


A manutenção do contexto real; a organização de estratégias educacionais com ou sem objetivos de�nidos; o embasamento no contexto social.
A transformação do contexto real; a de�nição dos objetivos de ação; o embasamento das ações, apenas, naquilo que o estudante quer desenvolver.
A de�nição de estratégias educacionais reais; a construção de objetivos educacionais baseados no contexto social; a manutenção da realidade na qual o projeto será desenvolvido.
A manutenção do contexto social; possuir uma noção de sentido que orienta a estratégia educacional; pautar as ações no contexto no qual será desenvolvido.
A transformação do contexto real; possuir uma noção de sentido, razão de ser da ação e é isso que orienta o desenvolvimento da estratégia; pautar as ações no contexto no qual o projeto será desenvolvido.

Essa pergunta também está no material:

PRATICA DE ENSINO EM ORGANINZAÇÕES NÃO ESCOLARES - SIMULADO ESTACIO 2
7 pág.

Português Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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De acordo com Rué (2002), as três características que um projeto de ensino deve ter são: a manutenção do contexto real; a organização de estratégias educacionais com ou sem objetivos definidos; e o embasamento no contexto social. Portanto, a alternativa correta é a primeira: "A manutenção do contexto real; a organização de estratégias educacionais com ou sem objetivos definidos; o embasamento no contexto social."

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