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A gestão escolar deve e pode ser monitorada por meio de importantes instrumentos de apoio, sendo o portfólio um deles. Esse recurso possibilita ao ...

A gestão escolar deve e pode ser monitorada por meio de importantes instrumentos de apoio, sendo o portfólio um deles. Esse recurso possibilita ao gestor momentos de reflexões sobre seu trabalho, contribuindo para o seu desenvolvimento profissional, pois ali são registradas ações desenvolvidas por ele e sua equipe, possibilitando uma revisão e monitoramento constantes acerca de sua prática. Com base nos conhecimentos abordados na disciplina, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. No âmbito da discência, existe o portfólio pedagógico, aquele que registra a avaliação da aprendizagem e as atividades desenvolvidas em sala de aula. Por meio dos dados que recolhe, o docente tem a oportunidade de analisar o desempenho de cada estudante e buscar novas estratégias didáticas que possam contribuir para a recuperação de alunos que precisam dessa ação, bem corno potencializar a aprendizagem daqueles que alcançam as metas do planejamento docente. PORQUE II. Em relação ao coordenador, o portfólio possibilita uma observação mais acurada e ampla sobre o trabalho desenvolvido pelo professor, servindo de auxílio para a orientação do docente e para a escolha e definição de pautas de formação continuada. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A) As asserções I e II são proposições falsas B) A asserção I é uma proposição falsa e a II verdadeira C) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I D) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I E) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa

Respostas

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A alternativa correta é a letra D) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. O portfólio é um importante instrumento de apoio para a gestão escolar, pois permite ao gestor momentos de reflexão sobre seu trabalho, contribuindo para o seu desenvolvimento profissional, pois ali são registradas ações desenvolvidas por ele e sua equipe, possibilitando uma revisão e monitoramento constantes acerca de sua prática. Além disso, no âmbito da docência, existe o portfólio pedagógico, que registra a avaliação da aprendizagem e as atividades desenvolvidas em sala de aula, permitindo ao docente analisar o desempenho de cada estudante e buscar novas estratégias didáticas que possam contribuir para a recuperação de alunos que precisam dessa ação, bem como potencializar a aprendizagem daqueles que alcançam as metas do planejamento docente. Já em relação ao coordenador, o portfólio possibilita uma observação mais acurada e ampla sobre o trabalho desenvolvido pelo professor, servindo de auxílio para a orientação do docente e para a escolha e definição de pautas de formação continuada. Portanto, a asserção II justifica a I, e ambas são verdadeiras.

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