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A escola não pode ignorar o que se passa no mundo. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) transformam não só nossas maneiras de com...

A escola não pode ignorar o que se passa no mundo. As novas Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) transformam não só nossas maneiras de comunicar, mas também de trabalhar, de decidir, de pensar. Com base nesta compreensão, assinale a alternativa CORRETA:


a. O ensino com apoio das novas tecnologias torna a ação pedagógica e interativa professor/aluno sem sentido no tocante à gestão da aprendizagem.
b. As novas tecnologias favorecem uma mudança de paradigma, fazendo com que a escola passe a ser centrada no professor – e não no ensino.
c. Equipar a escola para uso das novas tecnologias é bom e dispensa a necessidade de uma política mais ambiciosa quanto às didáticas.
d. O conhecimento sobre as TIC pode acontecer, mas não sua avaliação.
e. Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas aportam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-las na sala de aula.

Essa pergunta também está no material:

avaliação educacional
11 pág.

Pedagogia Universidade Cidade de São PauloUniversidade Cidade de São Paulo

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A alternativa correta é a letra E: "Os professores que sabem o que as novidades tecnológicas aportam, bem como seus perigos e limites, podem decidir como melhor utilizá-las na sala de aula." Isso porque a escola não pode ignorar as novas tecnologias, mas é necessário que os professores saibam como utilizá-las de forma adequada e consciente, considerando seus benefícios e limitações. A escola deve ser centrada no ensino e não no professor, e a avaliação das TIC é importante para garantir que elas sejam utilizadas de forma eficaz.

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