Paulo é um aluno que tem TDAH e aprendeu a responder questões de matemática no contexto de 1:1, mas falha em responder as mesmas questões em contex...

Paulo é um aluno que tem TDAH e aprendeu a responder questões de matemática no contexto de 1:1, mas falha em responder as mesmas questões em contexto de sala de aula. Uma alternativa possível de planejamento de generalização para ele, realizada por Suzana, sua terapeuta, seria:

a) Atingir o ensino de estímulos suficientes
b) Planejar o ensino de respostas suficientes
c) Planejar várias contingências de ensino
d) Treinar múltiplos exemplares de respostas

Psicologia

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Outros

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PsiEstudando

25/10/2023

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1 pág.

Disciplina 11 - Módulo 6 - Teste Aula 4

Psicologia • CBI of MiamiCBI of Miami

Naty Horvath

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Ed

25.10.2023

A alternativa correta seria a letra "c) Planejar várias contingências de ensino". O planejamento de contingências de ensino é uma estratégia que visa ensinar habilidades em diferentes contextos, para que o aluno possa generalizar o aprendizado para situações diferentes daquelas em que foram ensinadas. Nesse caso, Suzana, a terapeuta de Paulo, poderia planejar diferentes situações de ensino para que ele possa aprender a responder às questões de matemática em diferentes contextos, como em sala de aula, em casa, em um ambiente mais barulhento, entre outros. Dessa forma, Paulo poderia generalizar o aprendizado e aplicar as habilidades aprendidas em diferentes situações.

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