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Sobre a sequência didática, assinale a alternativa correta: a) A sequência didática trabalha com temas variados e com tempo flexível, procurando r...

Sobre a sequência didática, assinale a alternativa correta:

a) A sequência didática trabalha com temas variados e com tempo flexível, procurando respeitar o ritmo do aluno. Para que o aluno se aproprie mais rapidamente do conteúdo, busca-se repetir os mesmos tipos de atividades.
b) A sequência didática compreende uma variada gama de atividades a ser incorporada, tendo como principal objetivo a assimilação pelo aluno do que é um gênero textual.
c) A sequência didática busca aprofundar um tema a partir de vários autores e formatos de atividades, priorizando a função social aos conhecimentos, como, por exemplo, a escrita de uma redação de férias.
d) A sequência didática tem como objetivo aprofundar determinado estudo, como é o caso dos gêneros textuais. Assim, faz uso de um único autor, para que não haja dispersão na temática estudada.
e) A sequência didática é um trabalho realizado de forma contínua, por período determinado (normalmente curto), utilizando diversos autores e materiais, para aprofundar um tema, e priorizando a função social do conhecimento.
a) Apenas a alternativa a está correta.
b) Apenas a alternativa b está correta.
c) Apenas a alternativa c está correta.
d) Apenas a alternativa d está correta.
e) Apenas a alternativa e está correta.

Essa pergunta também está no material:

Prova Online FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA
6 pág.

Fundamentos da Açao Pedagogica Faculdade CesumarFaculdade Cesumar

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra c) A sequência didática busca aprofundar um tema a partir de vários autores e formatos de atividades, priorizando a função social aos conhecimentos, como, por exemplo, a escrita de uma redação de férias. A sequência didática é uma metodologia de ensino que busca aprofundar o estudo de um tema específico, utilizando diferentes atividades e materiais, com o objetivo de desenvolver habilidades e competências nos alunos. Além disso, a sequência didática prioriza a função social do conhecimento, ou seja, busca relacionar o conteúdo estudado com a realidade dos alunos e com a sociedade em geral.

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