Após a leitura, reflita de que forma as histórias em quadrinhos podem oferecer elementos intertextuais que se relacionem com obras indicadas para a...

As histórias em quadrinhos podem oferecer elementos intertextuais que se relacionam com obras indicadas para a leitura no ensino médio, pois ambas as formas de arte compartilham elementos narrativos, temáticos e estilísticos. Por exemplo, uma história em quadrinhos pode apresentar personagens, cenários e situações que se assemelham a um livro indicado para leitura no ensino médio, além de abordar temas semelhantes. Uma história em quadrinhos que se relaciona com um livro utilizado no ensino médio é "V de Vingança", de Alan Moore e David Lloyd, que aborda temas como política, liberdade e opressão, assim como o livro "1984", de George Orwell. Ambas as obras apresentam um futuro distópico em que o governo controla a vida dos cidadãos e a resistência é necessária para a conquista da liberdade.