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“Processo pedagógico que se utiliza da ferramenta artística para uma educação dedicada ao ser humano em suas habilidades criativas, suas relações e...

“Processo pedagógico que se utiliza da ferramenta artística para uma educação dedicada ao ser humano em suas habilidades criativas, suas relações emocionais, sua manifestação potencial e sua sociabilidade. Determinando-se como um facilitador para que o conteúdo aplicado seja prazeroso, lúdico e criativo e que ocorra transformações a nível físico e psíquico integralmente.”

 

WENDELL, N. [Sem título]. Destinatário: Iara Villaça. [S.l.], 21 mar. 2010. 1 mensagem eletrônica.


A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) apresenta a arte como parte integrante da matriz curricular, refletindo sobre o excerto e a BNCC, leia as afirmativas:


I – As habilidades criativas devem ser desenvolvidas somente com a arte na escola.


II – A arte na escola pode potencializar diversas habilidades fundamentais descritas na BNCC, como: interações e brincadeiras.


III – A educação formal deve-se somente voltar para uma prática do desenvolvimento da cognição e raciocínio lógico, segundo a BNCC.


IV – O prazer, o lúdico, a criatividade devem ser habilidades secundárias na escola básica, segundo a BNCC.


A resposta correta é:

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A resposta correta é a alternativa II: "A arte na escola pode potencializar diversas habilidades fundamentais descritas na BNCC, como: interações e brincadeiras." As outras afirmativas estão incorretas, pois a BNCC reconhece a importância do desenvolvimento das habilidades criativas e emocionais dos estudantes, além de não limitar a educação formal apenas ao desenvolvimento da cognição e raciocínio lógico.

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Claudia Nascimento

Resposta correta: A arte pode potencializar diversas habilidades fundamentais descritas na BNCC como iterações e brincadeiras

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