A proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002), é promover a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas necessidades especiais, dentro do sistema educacional regular. Isso significa que a educação deve ser adaptada para atender a diversidade dos alunos, em vez de segregá-los. Analisando as alternativas: a) Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional - Esta opção vai contra o princípio da educação inclusiva. b) Manter a segregação dos alunos com deficiência - Também é contrária à proposta inclusiva. c) Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais - Isso não promove a inclusão, mas sim a segregação. d) Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional - Esta opção se alinha com a ideia de inclusão, pois busca integrar diferentes modalidades de ensino. e) Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado - Isso implica em uma adaptação forçada, não promovendo a inclusão real. Portanto, a alternativa correta que reflete a proposta da educação inclusiva, segundo Mantóan, é: d) Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.