Alguns dos limites apresentados pelo rádio como ferramenta educacional são: - Mobilização de apenas um sentido, a audição; - Temporalidade - com transmissões em horários definidos, o aluno não pode estudar no seu próprio ritmo, uma vez que cada programa tem sua duração e sequência, independentemente da vontade do ouvinte; - Recepção "distraída" - ouvir rádio enquanto se faz outra tarefa pode ser uma dificuldade, e não propriamente um benefício, já que estamos tratando de aprendizagem, processo que exige a atenção e a concentração do aluno; - Custos de emissão e distribuição relativamente altos - existem formas baratas de produção e emissão, porém a legislação de telecomunicações vigente as limita bastante.
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