Leia o excerto a seguir: “[...] Quando a escrita é vista como um processo, há várias etapas até a produção final do texto. Muitas são as possibilid...

Leia o excerto a seguir: “[...] Quando a escrita é vista como um processo, há várias etapas até a produção final do texto. Muitas são as possibilidades de análise de um texto: pode-se trabalhar inicialmente a compreensão, as inferências, depois a estrutura textual, a intertextualidade, até chegar aos níveis mais complexos que envolvem o caráter ideológico do texto, o contexto de produção e de recepção [...]”. SANTOS, L. W.; RICHE, R. C.; TEIXEIRA, C. S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2012. p. 103-104. Considerando o excerto apresentado, sobre o texto como um processo, analise as afirmativas a seguir. I. Uma etapa importante para o processo de escrita é a reescrita, uma vez que esta gera a possibilidade de o estudante melhorar o seu texto. II. O contexto de produção é trabalhado a fim de mostrar aos alunos que é preciso pensar nos possíveis leitores do texto. III. É importante trabalhar a intertextualidade para mostrar aos alunos que é necessário evitar citar textos alheios, pois isso interfere no processo de autoria. IV. Uma etapa relevante para o processo de escrita é a avaliação, já que, a partir dela, o professor poderá sinalizar os pontos positivos e negativos do texto.